New Word: Screenagers.
— Jan Hauser (@jan_hauser) 18. April 2016
Beurteilungsvermögen
Das Beurteilungsvermögen ist eine der 16 Schlüsselkompetenzen der Medienkompetenz. Es wird zum Beispiel benötigt, wenn es darum geht, Probleme oder Situationen zu bewerten, Konflikte zu ergründen, Richtig und Falsch zu unterscheiden. Read more
Digitale Meerschweinchen?
Mein Nachbar Jürgen – Sie wissen, wen ich meine? – kam letztens wieder mit einem #Neuland-Problem zu mir. Seine Tochter ist nämlich gerade auf Klassenfahrt, wo sie kein ordentliches Internet hat, weshalb er den Auftrag bekommen hat, ihr Onlinespiel weiterzuspielen, damit ihre Onlinewelt sich wie geplant weiterentwickelt. Read more
Lernen mit digitalen Medien?
Während wir Erwachsenen lang und breit über das Lernen mit digitalen Medien diskutieren, hin und her überlegen, ob das gut oder schlecht ist, welchen Nutzen es haben und welchen Schaden es anrichten kann, nach praktisches Lösungen suchen oder doch lieber das heilige Papierbuch lobpreisen, während wir all das und noch viel mehr machen – lernen Kinder einfach mit digitalen Medien. Read more
Absolut verständlich – und trotzdem total nervig
Dass unsere Kinder am liebsten pausenlos an ihren Smartphones oder an unseren Tablets hängen würden, geht vielen Eltern (inklusive mir selbst) auf die Nerven. Bildschirme scheinen eine geradezu magische Anziehungskraft auf junge Menschen auszuüben, gegen die offenbar kein Kraut gewachsen ist. – Doch was ist das eigentlich, was unsere lieben Kleinen an die Geräte fesselt? Read more
Folgebewusstsein
Eine der 16 Schlüsselkompetenzen, die gemeinsam die Medienkompetenz bilden, ist das Folgebewusstsein. Es gehört zur Gruppe der methodischen Kompetenzen. Read more