Mit großem Interesse habe ich bei der Stiftung Lesen in der Rubrik „Digitale Lesewelten“ gestöbert. Denn jenseits der aktuellen Grabenkämpfe um Tablets in der Schule oder um das Verschwinden der Handschrift befasst sich die Stiftung Lesen hier ganz sachlich mit dem Potenzial digitaler Medien für die Leseförderung und mit dem Lesen als Schlüsselkompetenz, „um an Bildung teilzuhaben, Informationen zu bewerten, zu kommunizieren und die Gesellschaft aktiv mitgestalten zu können“ (Stiftung Lesen).
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