Angeregt durch eine Gedankenreise der von mir sehr geschätzten Rahel Tschopp und der Diskussion auf LinkedIn habe ich kurz zusammenfasst, warum nicht der Score oder die Noten sondern der Weg zur Ermittlung das Problem bei Kompetenzmessungen sind. Mir war aber auch die Diskussion einfach zu gefällig. Read more
Ergebnisorientiertes Handeln
Das ergebnisorientierte Handeln gehört zu den 16 Schlüsselkompetenzen der Medienkompetenz. Wer bei der Mediennutzung ergebnisorientiert handelt: Read more
Initiative
Eine der 16 Schlüsselkompetenzen der Medienkompetenz ist die Fähigkeit, durch persönliches Engagement und eigene Aktivität Veränderungen zu bewirken und neue Wege zu beschreiten. Wer diese Fähigkeit besitzt und in der Lage ist, die Initiative zu ergreifen: Read more
Beurteilungsvermögen
Das Beurteilungsvermögen ist eine der 16 Schlüsselkompetenzen der Medienkompetenz. Es wird zum Beispiel benötigt, wenn es darum geht, Probleme oder Situationen zu bewerten, Konflikte zu ergründen, Richtig und Falsch zu unterscheiden. Read more
Das Lernen mit digitalen Medien lernen
„Zeitgemäße Bildung muss die Dimension der Medienbildung berücksichtigen. […] Medienkompetenz ist eine Kompetenz, die durch Schule und formelle Bildung gezielt unterstützt werden muss, damit wir entsprechende Standards in der Gesellschaft wahren können und eine Teilnahme für alle – und zwar nicht nur als Konsument – garantieren können. Man muss auch das Lernen mit digitalen Medien lernen. Gerade hierin hat Schule eine sehr wichtige Aufgabe, denn nur dann können sich lebenslange Lernprozesse in einer zeitgemäßen Form entfalten.
Dr. Michael Kladen in einem Interview mit der Onlineredaktion von www.bildungsserver.de
Keine Ahnung, aber einen auf dicke Hose machen
Besserwisser und Schlaumeier gibt es überall, natürlich auch bei mir im #Neuland. Hier sieht man sie sogar besonders oft, hab ich den Eindruck: Zumindest lese ich hier eine ganze Menge neunmalkluge Kommentare von Leuten, die offenbar überhaupt keine Ahnung haben. Read more