Für manche Eltern und Großeltern sind die neuen Kommunikationswege und -formen, die die Digitalisierung mit sich bringt, noch mehr oder weniger befremdlich. Und nicht selten kommt es in Familien zu einigen Irritationen. An E-Mail und SMS haben wir uns zwar längst gewöhnt, andere digitale Kommunikationsformen sind für viele von uns jedoch noch einigermaßen gewöhnungsbedürftig.
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Ein genauerer Blick in die ICILS-Studie zeigt, warum die Schulen hierzulande die Medienkompetenz ihrer Schüler/-innen nicht immer optimal fördern. Zwar sind die Lehrkräfte mehrheitlich gegenüber dem Einsatz von Informationstechnologien im Unterricht durchaus positiv eingestellt.
Um ehrlich zu sein hängt mir dieses Gemeckere über die digitalen Medien so langsam wirklich zum Halse raus. Ständig wird Eltern vorgebetet, dass sie ihre Kinder beschützen müssen vor den Gefahren des Internets und den schädlichen Einflüssen der diversen Bildschirmmedien.