„Die Schule soll Schülerinnen und Schüler bestmöglich auf ein Leben in der Gesellschaft vorbereiten.“ Dieser Satz steht in praktisch jedem Positionspapier eines jeden Kultusministeriums in Deutschland. Wenn man ihn wirklich ernst nimmt, müsste Programmieren sofort Schulfach werden. Aber wie soll man das Fach nennen? Read more
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Programmieren als Kulturtechnik des 21. Jahrhunderts
Die Digitalisierung bekommt jeden Tag eine immer größere Bedeutung. Sie betrifft Arbeit, Handel, Freizeit, Forschung, Kommunikation und den ganzen Rest. Besonders junge Menschen können das ABC der Nutzung von Smartphones und Tablets im Schlaf aufsagen. Aber die wenigsten wissen, wie die Technologie dahinter funktioniert. Read more
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Zwischen Begeisterung und Verweigerung
Über die Nutzung digitaler Medien im Schulunterricht wird viel debattiert. Dabei geht es primär um das Für und Wider, um die fehlende Ausstattung, aber auch um die Bereitschaft der Lehrkräfte, überhaupt die neuen Medien zu nutzen. Read more
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Kryptowährung Bitcoin in der Praxis
Viele meinen, die Blockchain-Technologie wird unseren Alltag mehr verändern, als sich das die meisten heute vorstellen können. Denn mithilfe dieser Verschlüsselungstechnologie lässt sich eine „sichere“ virtuelle Infrastruktur errichten. Read more
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Statusmitteilung
Vielleicht überspringen wir die Blockchain einfach …
Gerade hatte ich #Blockchain verstanden, da taucht plötzlich als Alternative #Hashgraph auf. https://t.co/4prsLwQVuS
— Ole Wintermann (@olewin) 21. Januar 2018
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Statusmitteilung
Kompliziert oder einfach?
Die #Blockchain macht die Welt auf sehr komplizierte Art einfacher! pic.twitter.com/Q525dfekA2
— Simon M. Butscher (@simonbutscher) 20. Januar 2018
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