„Für Grundschüler sind digitale und analoge Medien kein Gegensatz. Viele Schüler lesen in der freien Lernzeit in der Schule gerne Bücher, basteln oder machen Sport. Digitale Geräte sind einfach nur eine weitere Alternative. Bei der Bearbeitung von Aufgaben im Unterricht wählen Grundschüler das Medium aus, das ihnen am meisten Spaß verspricht oder ihnen am besten hilft. Und das ist nicht notwendigerweise der Computer.“
Aus: Monitor Digitale Bildung – Digitales Lernen an Grundschulen
Kürzlich ist der Monitor Digitale Bildung der Bertelsmann-Stiftung erschienen. Dafür wurden rund 2.000 Schüler/-innen, Lehrkräfte und Schulleitungen sowie Expertinnen und Experten aus Politik und Verwaltung befragt. Read more
Calliope in Bremen die Schüler testen einen selbst programmierten Schrittzähler ? pic.twitter.com/XYIDysoxsA
— Jörn Frankenfeld (@joern0168) 25. September 2017
Dass digitale Medien Lernprozesse enorm bereichern können, habe ich hier schon mehrfach erwähnt und ausgeführt. Darüber hinaus können digitale Medien in bestimmten Lernprozessen aber auch ganz praktische Vorteile bieten. Read more
„iRights.Media: Wieso hat das so lange gedauert bis die Volkshochschulen das angehen? Digitale Lernwerkzeuge gibt jetzt schon seit zwanzig Jahren. Read more
