Die nehmen mir die Farben weg und machen dann auch noch damit, was sie wollen! Rot ist rot und schwarz ist schwarz, das war ja noch eine klare Sache. Ich sehe ja ein: Für Parteien ist es wichtig, schnell wiedererkannt zu werden und möglichst ganz anders auszusehen als die Konkurrenz.
CODE statt Latein?
Thomas Schmidt: Herr Tompson, erst kürzlich hat die Internetbotschafterin der Bundesregierung, Gesche Joost, gefordert, dass Kinder bereits in der Grundschule programmieren lernen sollen. Und Vertreter großer IT-Firmen haben mit einem offenen Brief, in dem sie die Forderung untermauern, noch einmal nachgelegt. Was sagen Sie denn dazu?
Kompetent trotz (!) Schule
Im Rahmen der International Computer and Information Literacy Study (kurz: ICILS-Studie, eine Art Pisa-Studie zur digitalen Kompetenz) wird, grob gesagt, getestet, wie Achtklässler/-innen weltweit im Internetzeitalter zurechtkommen.
Digital Native
kinder gehen als digital native ins netz; aber sie bleiben als personen digital naiv. d.h. kinderschutz kann nie nur medienkompetenz sein
— christian füller (@ciffi) December 31, 2014
#Neuland – Lesung mit Thomas Schmidt
Am Vorabend des Safer Internet Day 2015 liest Thomas Schmidt am 9. Februar 2015 um 18.00 Uhr aus seinem gerade erschienen Buch #Neuland – 40.000 Jahre Medienkompetenz direkt bei Microsoft Berlin, Unter den Linden 17.
Digitale Medien im Unterricht
https://twitter.com/FrauKreis/status/544845955141730304