https://twitter.com/alex_preusser/status/576867554142101504
Digitales Lernen par excellence
„Auf einer Bildungsreise habe ich eine Schule erlebt, die mit Sinn und Verstand digitales Lernen integriert: das Sydney Centre for Innovation in Learning, kurz SCIL. Durch ein umfassendes Lernprogramm und Methoden, die Kinder motivieren anstatt zu frustrieren, schafft diese Schule eine Atmosphäre der Freude am Lernen. Ich habe selten so viele Kinder in einem so großen Raum erlebt, die schlichtweg interessiert ihrer Neugier nachgehen. Kein Lärm, sondern Konzentration und Kommunikation. (…)
Ich habe dort erlebt, wie Schüler mitten in ihrer Arbeit entweder Familienmitglieder oder Spezialisten, die sie im Internet recherchiert haben, anskypen, als wäre es das Selbstverständlichste auf der Welt. Zwölfjährige Knirpse, die am helllichten Vormittag mit Experten telefonierten, um bei ihren Projekten weiterzukommen: ‚Good morning, Mr. Soundso, wir haben Sie über Twitter angefragt, ob Sie uns Auskunft über das XYZ-Polymer geben können, das Sie erfunden haben, da brauchen wir noch etwas mehr Informationen …‘ (…)“
Mobiles Internet?
Ist Ihnen auch schon einmal aufgefallen, dass in manchen Ratgebern und Broschüren vom „mobilen Internet“ die Rede ist? Da steht dann, was man Besonderes zu beachten hätte, wenn man das mobile Internet nutzt und wie man seine Kinder vor den Gefahren des mobilen Internets schützen kann und so weiter.
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Analoge Kompetenzen im Digitalen
„Seit etwa einem Dreivierteljahr ist der Papiereinkaufszettel abgeschafft, und wir regeln unsere Einkäufe sehr erfolgreich mit Trello. Das ist ein sehr schlankes, kostenfreies Kollaborationstool, das auch Checklisten anbietet. […] Wir haben schon vielen Leuten von dieser Art der Einkaufsorganisation erzählt. Manche schütteln den Kopf und finden es sehr nerdig. Andere wollen es sofort nachmachen. Einige davon haben es auch schon versucht. Was sich dabei gezeigt hat: Entscheidend ist nicht das Tool, sondern die Disziplin, mit der man fehlende und gewünschte Artikel auch tatsächlich einträgt. Also wieder ein Beispiel dafür, wie analoge Kompetenz über das Funktionieren des Digitalen entscheidet.“
aus dem Techniktagebuch, Eintrag vom 13. März 2015
#Jugendliche und soziale Netze
Die 14-jährige Tochter war mal zwei Tage nicht auf WhatsApp. pic.twitter.com/SBZayRBGNo
— armarius (@_armarius_) March 10, 2015
Trolle bitte nicht füttern!
Don’t feed the troll! – Endlich mal eine klare Ansage, die das Internet hier zu bieten hat. Trolle bitte nicht füttern! Sprich: Diskutieren bringt eh nix!